無憂樹心智筆記 ๘ஜ≈

*圖說：這是朋友孫老師和他的朋友出遊時所攝，其中一雙腳是他的，他正是英文老師。

至今英文程度一向差勁的我，驚覺為何週遭朋友竟有四位英文教師，孔子說：無友不如己者；又說：友直、友諒、友多聞。我怎麼不會擅用朋友資源，來加強自己相對較弱的語文能力呢？

多年前在南美工作，走進當地書局開啟書本的瞬間，感到自己對世界似乎才了解一半，眼前的文字不知其意，無法靠自己的力量繼續探索身處的國度，甚感遺憾。直到今日被電視上的廣告所激勵，才又猛然想起那個心願……於是在好友英文老師推荐下，選購這套教材。

我擬定了英文復健計畫，拯救英文、提升自己的能力，拯救世界！

壹、教材研習步驟──

一、流覽＋念出聲音

二、大致細讀

三、聽ＣＤ

（一）不發音：注意聽

（二）模倣：語調（慢速）

（三）再聽CD：修正語調

（四）自我練習：

．一人分飾二角：動態模儗

．台詞忘了：再複習

．不在乎對錯！

四、念念念：1～2小時/日，不需背

一、口語：

（一）歸零從頭學（門面基本功）：音標練習

〔〕〔〕〔〕〔〕〔〕〔〕〔〕〔〕〔〕〔〕〔〕〔〕

（二）入門會話教本

．不死背、要表演（角色扮演）

．現在慢，將來就會快

二、閱讀：

（一）查好字典：定義清晰、例句多者。英英、英漢

（二）分段攻克文章：選擇似懂非懂的讀本，減少拙折感

（三）朗讀代替默念

1.      慢速胡念

2.      查字典：快速抄重點、例句

3.      慢速朗讀該段數十遍

三、翻譯：於生活情境中，隨時隨地，練習翻譯。

四、聽力：

（一）慢速播放：簡易教本

（二）聽大意：放鬆心情

（三）重複練習

（四）聽寫

五、文法：

（一）了解基本句構：S+V…

（二）掌握連接詞&關係詞：擴大句意延伸

（三）分詞變化

（四）時態

看了以上的計畫，請各位為我加油！！！